26 janvier 2009
Enseigner les territoires de proximité... exemple de l'île de la Réunion
Pour commencer de manière polémique, on peut dire que la prise en compte d’une spécificité locale va à l’encontre de la tradition scolaire française et de la logique des programmes. Pourtant, l’adaptation des programmes d’histoire aux réalités de l’Océan...